ELA英语语言艺术项目立足深圳教育市场，针对3-12岁学员构建阶梯式课程体系。课程严格遵循美国CCSS课程标准，采用Houghton Mifflin Harcourt出版的Journeys系列教材，通过全年102课时的系统训练，全面提升学员的阅读解析、学术写作及批判性思维能力。
分级课时规划表
| 学期阶段 | 课时频率 | 总课时量 |
|---|---|---|
| 阶段 | 每日1课时×10天 | 20课时 |
| 第二阶段 | 每周1课时×18周 | 36课时 |
| 第三阶段 | 每日1课时×8天 | 16课时 |
| 第四阶段 | 每周1课时×15周 | 30课时 |
教学体系解析
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CCSS标准对接
课程严格参照美国共同核心州立标准设计，确保学员语言能力与美国同年级学生保持同步发展。
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原版教材应用
Journeys教材包含3000+精选阅读篇章，涵盖虚构与非虚构文本，配套分级写作训练手册。
核心教学优势
布鲁姆教学法
从记忆理解到分析评价，六层认知阶梯帮助学员构建完整的思维体系。
哈克尼斯圆桌
12人小班研讨模式，激发学员主动表达与观点碰撞，培养学术思辨能力。
课程进阶路径
初级阶段（G1-G3）侧重基础读写能力培养，中级阶段（G4-G6）加强文本分析能力，高级阶段（G7+）着重学术论文写作与文学批判训练。
