广州尚学堂教育讲师

马士兵老师

所在机构：
广州尚学堂教育

讲师简介：
曾在中国科学院研究生院、北方交通大学、华中科技大学传授软件开发课程。曾经担任：中科天地班讲师曾经担任：新东方赴日组讲师曾在中国海关、西安NEC、武汉大学、北京交通大学、中科院软件研究生院、武汉科技大学等教授软件相关课程。
高淇老师

所在机构：
广州尚学堂教育

讲师简介：
著名java技术专家，十年开发经验，培训学员数千名。培训的很多的学员已在阿里巴巴、搜狐、新浪、用友等知名企业就职，很多学员已经走向领导岗位。拥有丰富的项目开发经验，这也体现在授课课堂上。高淇老师所授课程代码、甚至课堂笔记基本都是现场手敲出来，流畅至极，深入浅出，广受好评。学员评价:”听老高的课，酣畅淋漓，一个字爽”。
高明鑫老师

所在机构：
广州尚学堂教育

讲师简介：
现任尚学堂 java 课程教学总监，特级讲师，北京西三旗校区负责人，“尚学堂Java手把手教学”视频主讲。在神州数码、航天院某所研发中心等企业从事软件开发多年，曾任职高级程序员、项目经理等。精通Java平台软件开发，精通JAVAEE，熟悉各种流行开源框架。项目开发经验丰富，亦有丰富的培训和教学经验。
夏中云老师

所在机构：
广州尚学堂教育

讲师简介：
曾在中国移动、华为、中国电信、浪潮等公司担任team leader，精通java、关系型数据库和非关系型数据库的开发，JAVAEE专家、云计算专家。精通：hadoop,mapreduce,flume,hive,pig,zookeeper,storm,kafka,openstack,spark,mahout等云计算领域技术。
裴新老师

所在机构：
广州尚学堂教育

讲师简介：
著名JAVAEE培训专家，精通JAVAEE技术体系，熟练掌握SSM(Spring+MVCSpring+MyBatis)、SSH(Struts Spring Hibernate)架构开发、WEB应用程序及Oracle及MySQL等数据库产品。经验丰富，曾担任多个大型开发项目的领导角色，秉承“师者授课幽默，学者受益匪浅”的教学理念，把每个知识点抽丝剥茧，让学员的理解达到知其然且知其所以然的程度，被学员评为：“新思维心服务，听老裴的课，深入浅出，so easy”！
李毅老师

所在机构：
广州尚学堂教育

讲师简介：
从事多年软件开发编程工作。在北京IT思维,中联亿家、东蓝数码等企业从事java软件开发和数据库开发，曾任职高级程序员、项目经理等。精通J2SE，精通J2EEjavascript等编程技术，精通Oracle、MySQL、PL/SQL 等数据库的开发,深入研究ORACLE数据库体系结构,熟悉各种流行开源框架(STRUTS1.X, STRUTS2.X, WEBWORK, SRPING,MYBATIS,等), 熟悉Ruby C++语言。项目开发经验丰富，亦有丰富的培训和教学经验。
肖斌老师

所在机构：
广州尚学堂教育

讲师简介：
从事3年多的Hadoop开发和维护工作。擅长基于Hadoop的海量数据平台的搭建，TB级数据的处理和基于Hadoop的开发和集群的维护。对hadoop、hive、hbase、storm、spark等大数据开源框架有深入的研究，能深入框架源码讲解其原理。曾参与中国联通计费系统，电商平台日志分析等项目的管理、运维和开发工作。
卢俊杰老师

所在机构：
广州尚学堂教育

讲师简介：
工作经验与专业特长：5年的项目开发经验，5年教学经验，精通 JDK1.6API 及面向对象编程思想。善于web开发，深入掌握jsp , servlet , JDBC , JNDI 等J2EE技术以及struts，hibernate，spring 开源框架。曾就职于首信科技有限公司，北京文化体育科技有限公司等大型软件开发企业。担任架构师或项目经理等职位。在教学工程中，思路清晰深入浅出，技术精湛且简单明了，得到学生的一致好评。
杨建民老师

所在机构：
广州尚学堂教育

讲师简介：
尚学堂ios、Android学科教学总监、高级讲师，是国内首批ios、Android教学讲师，12多年软件项目开发、管理经验。尚学堂“ios零基础视频教程”主讲，授课幽默风趣，思路逻辑清晰，有丰富的授课经验以及学生管理经验，经常组织学员课外体育活动，深受学生的欢迎，被学员赋予“杨哥”称号。
康梁老师

所在机构：
广州尚学堂教育

讲师简介：
JAVA高级讲师，精通JAVAEE技术体系，能熟练运用SSM(Spring MVC + Spring + MyBatis)或者SSH(Struts2 + Spring + Hibernate)等基本框架进行项目开发，熟悉oracle, mysql等关系型数据库以及nosql如mongodb, redis的开发和应用。曾在移动互联网，游戏以及传统物流软件公司任职开发，秉着“让学生快乐的码代码”的授课理念，把每个项目的重点难点一一理顺，并手把手教授，最终能让学生自己完成自己想要的功能。

学校环境