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约翰内斯堡大学化学工程学士，比勒陀利亚大学荣誉理学学士，化学工程师注册准会员；4年的教学经验，曾在北京担任英语，科学等学科老师，作为小学班主任主要负责一至五年级的教学工作。她擅长通过结构清晰的课程设计和个性化的学习计划，帮助学生获得沉浸式的课堂学习体验。

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获得英语学士学位，拥有高级中学英语教师资格证、国际少儿英语教师资格证；7年国际学校教学经验，曾在美国、菲律宾任教，拥有国际学校的教学经历的同时，她还曾在中国的公立小学教授英语。挖掘学生兴趣，强调学习方法，专注于思维点拨。 给予学生知识的同时也引导学生积极思考，深化理解，学以致用，并能从中找到乐趣。

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美国语言与文职学院基础教育与教育方法学士，辅修小学教育；他拥有16年的国际教育经验和十多年在中国的生活和工作经验。他擅长规划和开发项目制学习（PBL）课程，拥有教授英语文学、数学、社会学等多门学科的丰富经验。在传统的教学模式下探索新颖的教学方式与方法，潜心钻研，大胆实践，开心教学，效果明显，善于鼓励学生树立信心，使带教学生成绩由最低层次跃居前列。

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获得英语教育学学士，拥有英语专业八级、高级中学教师资格证、TEFL国际英语教师资 格证、教育心理学B证；10年公立学校和国际教育机构经验；教学有着一套独特的教学方法。完善实用的教学方法取得良好的教学效果；热爱教育事业，有强烈的责任感和事业心。教学严谨，热爱学生，基础扎实，教学成绩突出，师生有很好的亲和力，深受学生们的喜爱。

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美国华盛顿特区霍华德大学，政治学学士，辅修历史；美国印度研究所MAC-CAE学者。因学术卓越入选中大西洋联盟中心，代表霍华德大学参与并提高HBCU的海外知名度。6年中国的国际学校及机构英语世界历史教学经验，1年美国学校教学经验。指导学生在全国演讲和辩论协会(NSDA)比赛中进行原创演讲和说明性演讲。

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坎特伯雷大学国际关系和政治学、哲学文学士, 新西兰奥塔哥大学文学硕士；拥有多元文化学习和工作背景，曾在新西兰、德国、韩国和中国学习和工作。2年中国知名的公立和国际学校教学；授课风格亲切生动、朴实流畅、讲授技巧直击痛点、简洁实用，研究命题一针见血，直达规律。多年辅导经验，精准把握应试精髓，擅长对题型和知识点归纳，讲课脉络清晰，思路严谨，解题方法独特，风格深入浅出，使复杂的知识条理化，快速帮助学员实现高分，深受辅导学员好评。

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获得爱尔兰国立大学科学学士学位，爱尔兰赫伯纳学院教育硕士学位；6年教学经验，曾在爱尔兰、中东和中国任教。辅助协调中学科学和数学项目；能够根据学生的特点，研究出学习的方法和技巧，并总结出解题技巧。上课认真，自信，方法独特，深受学员的崇拜,讲课有耐心，有激情，目标明确，对各层次考生皆有照顾。

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获得亨博赛德大学欧洲研究学士学位, 拥有TEFL等国际教师资格证；多年的国际学校的英语教学经验，丰富的SSAT、IELTS、TOEFL辅导经验；培养逻辑思维，培养学习的兴趣，在生活中运用起来，并激发学生自觉性，养成良好的学习习惯，提升学习成绩。 针对性教学，因材施教，针对性补齐薄弱板块，擅长低龄同学教学，对于基础知识讲解通俗易懂；

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持有高中语文教师资格证，普通话二级甲等证书，心理健康咨询C证；6年以上深圳知名国际学校一线教育工作经验，多年班级日常管理工作经验，维护家校关系，建立家校信任。善于探索新的教学方法拓展学生学习体验，结合传统中文教材和"快乐教育、因材施教"的教育理念，开发适合国际学校学生的语文课程如PBL、TPR等，进行教研及教学工作。

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获得塞尔维亚尼什大学视觉艺术硕士学位，拥有TEFL证书。多年教学经验：5年塞尔维亚艺术高中教师，1年双语实验学校艺术老师经验, 1年SIPC艺术老师；成功举办多次个人艺术展。注重思维培养，强调数学思维的本质，由简及难通俗易懂。 擅长对知识点与方法进行归类总结，条理清晰。 为人性格温和，擅长与学生和家长交流沟通，培养师生间的信任，激发学习的热情与信心。