陕西师范大学应用心理硕士，国家二级心理咨询师，高级心理健康教育教师。咨询时长超过2000小时，好家长家庭教育讲师。师承询证疗法，熟练掌握心理评估和治疗技术，含有认知行为疗法、精神分析等。...

深圳大学心理临床与咨询专业研究生，家庭教育指导师，好家长家庭教育导师。 心理咨询长程培训，以认知行为疗法取向为主。 持续接受督导和个人体验，接受行为干预、引导、塑造专业训练。 接受人本主义，动力学等多种流派的培训。 ...

岭南师范学院心理学学士，国家二级心理咨询师，家庭教育指导师。高级中学教师资格，重点中学心理健康教师，高级儿童沙盘游戏治疗师。擅长5-18岁的青少年儿童注意力不集中问题、畏难情绪、学习能力等问题。擅长分析和观察儿童（正常/特殊儿童）群体的心理和行为。对注意力缺陷与多动障碍儿童、发育迟缓、自闭症等类型的儿童制定个性化的干预方案和计划。曾负责市级中小学心理健康状态和发展研究分析。掌握不同年龄阶段青少年的心理特点，能依据不同年龄发展特点，准确匹配咨询与训练方案。​ ...

好家长联合创始人，家庭教育高级指导师，中国家庭教育首批指导讲师。 行走的家庭教育倡导发起者，曾任大型研学文旅项目负责人，原深圳市家庭教育协会秘书长。 ...

菲尔兹教育创始人，好家长联合创始人，家庭教育个案导师，中国家庭教育培训讲师。 深耕教育行业20多年，曾帮助5000+学生解决心理健康及学业问题。 在解决青少年抑郁、焦虑、手机上瘾、学习动力不足、注意缺陷、中考规划有较强的实战经验。 ...

许昌学院教育类专业本科，中科院心理咨询师，高级公共营养师，高级育婴师，多年一线社会工作经验。 教育心理学与发展心理学功底深厚，熟悉婴幼儿及青少年心理发展特点。 亲和力强，能快速与孩子建立关系，洞悉孩子需求，多年一线社会工作经验。 能快速发现家庭中沟通方式与教养方式的不足，并予以快速调整的建议方案。 对学生有爱心、耐心、责任心。 ...

北京师范大学珠海分校应用心理学专业本科。 心理学专业功底深深厚，通过理性分析，与心理学知识相融合。 在青少年适应性发展障碍和家庭问题领域展现出独特的专长。 熟悉中国家庭教育与学校教育现状。 依据青少年心理发展特点和具体的家庭情况，快速找到问题并制定合适的解决方案。 做到无条件接纳每位孩子，在相处融洽的关系中，帮助学生完成自己的课题。 ...

曲阜师范大学教育学士，国家二级心理咨询师，家庭教育指导师。皮亚杰儿童发展测评与指导师，十二年咨询机构运营经验。多年一线教学与教学管理经验，尤擅教学管理，能充分调动咨询师积极性。运用多种综合管理手段实现咨询效果与满意度双赢。超8年持续技能学习与自我成长、督导，超10年家庭教育咨询、分析指导经验。涉及从2岁到18岁儿童青少年咨询个案，熟悉婴幼儿及青少年心理发展特点。同理心强，能快发找到家庭教育中问题，做精准分析并给出针对性建议。 ...