Dr.Smeltzer坚信好的教育应兼备广度与深度。读高中期间,DrSmeltzer所在的学校与贝赛思国际学校类似,以理科见长,这让她感受到了STEM课程体系既有趣味性,也有局限性。作为一个兼具数理思维和文学素养的人,她深刻地意识到,即便是那些在其它领域学有专长的孩子,也离不开人文教育的滋养。
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Dr.Smeltzer
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