副校长（学生发展）社会科学硕士（应用社会学）新加坡国立大学
王丽莎拥有新加坡国立大学语言学和社会学学士学位及应用社会学硕士学位。加入SIM国际学校之前，她曾从事教师、主任及教育部高级教育署政策事务员的职务，拥有超过15年的教学经验。
担任教育部高级教育署高级主管（政策）期间，王丽莎在时任人力部兼教育部部长颜金勇先生的领导下，对理工学院进行了检讨，并在前教育部长尚达曼先生的指示下，向国会提交成立新跃大学的建议书。她也是艺术学院的先锋组员，为学院设计了独一无二的课程。
王丽莎也为印尼泗水希望之光大学的英文（作为第二语文）学生开发了批判性思维与学术写作课程。此外，她也曾在莫斯科Letovo School授课，教导教育者有关综合课程设计和21世纪教学法的课程。
王丽莎是新加坡位专业手语翻译员。在2012-2014年间，她为新加坡南洋理工大学开发和教导唯一一个聋人文化及手语的大学课程。她也在南洋理工大学的国立教育学院针对具有体能和感官障碍学生的教育课题进行合作教学，为特殊教育的协作人员和教师提供所需的支持。
“我相信非洲的谚语，‘倾全村之力才能抚育一个孩子‘。SIM国际学校的寄宿学校就是那个培育年轻学生成为未来领袖的村子，在被视为家庭的独特环境里给予他们密切的指导和友谊。"
王丽莎拥有新加坡国立大学语言学和社会学学士学位及应用社会学硕士学位。加入SIM国际学校之前，她曾从事教师、主任及教育部高级教育署政策事务员的职务，拥有超过15年的教学经验。
担任教育部高级教育署高级主管（政策）期间，王丽莎在时任人力部兼教育部部长颜金勇先生的领导下，对理工学院进行了检讨，并在前教育部长尚达曼先生的指示下，向国会提交成立新跃大学的建议书。她也是艺术学院的先锋组员，为学院设计了独一无二的课程。
王丽莎也为印尼泗水希望之光大学的英文（作为第二语文）学生开发了批判性思维与学术写作课程。此外，她也曾在莫斯科Letovo School授课，教导教育者有关综合课程设计和21世纪教学法的课程。
王丽莎是新加坡位专业手语翻译员。在2012-2014年间，她为新加坡南洋理工大学开发和教导唯一一个聋人文化及手语的大学课程。她也在南洋理工大学的国立教育学院针对具有体能和感官障碍学生的教育课题进行合作教学，为特殊教育的协作人员和教师提供所需的支持。
“我相信非洲的谚语，‘倾全村之力才能抚育一个孩子‘。SIM国际学校的寄宿学校就是那个培育年轻学生成为未来领袖的村子，在被视为家庭的独特环境里给予他们密切的指导和友谊。"
