BCBA，开星果儿童成长中心教学督导，应用心理学学士，教育学硕士，完成美国University of Virginia应用行为分析课程，多年一线干预经验，曾为特需儿童提供ABA服务与言语治疗，参与特需儿童家庭、学校干预计划制定和实施，擅长认知与语言教学、问题行为干预。
深圳开星果儿童成长中心
- 致力于成为全球领先的非侵入式脑机接口技术解决方案供应商
- 首个运用脑机接口技术进行孤独症干预的机构
- 干预训练体系遵循“科教融合”模式
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